-›› Neuerscheinungen   
-›› Literatur zum Weltethos

 


Johannes Löhnemann (Hrsg.)
»Das Projekt Weltethos« in der Erziehung
Hamburg 1995
 
Im »Projekt Weltethos« ist eine zentrale erzieherische Herausforderung enthalten:
Nur wenn die Heranwachsenden Achtung haben für ihre Mitmenschen, Verantwortung empfinden für alle belebte und unbelebte Kreatur, wenn sie sensibel sind gegen Hass, Gewalt sowie lebens- und gemeinschaftsfeindliche Entwicklungen, sind sie gerüstet für ein Zusammenleben, das unserem Planeten Zukunft eröffnet.
Wie aber ist diese Aufgabe zu realisieren angesichts der Beispiele zunehmender Gewalt in der Jugend und an Schulen, angesichts der Enthemmung durch Gewaltdarstellungen in den Medien, angesichts ideologischer Fanatisierung gegen Andersdenkende in Konfliktsituationen?
 
Diese Fragen markieren den Hintergrund für das V. Nürnberger Forum, das – in der Tradition und Weiterführung der vorausgegangenen Nürnberger Foren zum Aufgabenbereich »Erziehung zur Religions- und Kulturbegegnung« – 1994 in der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg stattfand.
 
38 Referenten aus 13 Ländern und allen maßgeblichen religiösen Traditionen bearbeiteten mit insgesamt 300 Teilnehmern in fünf Themenbereichen folgende Fragen:
1. Kann aus verschiedenen Religionen wirklich ein alle verbindendes Ethos gewonnen werden?
2. Ergeben sich auf dieser Grundlage Möglichkeiten zur Konfliktlösung durch interreligiöse Kooperation?
3. Lassen sich gemeinsame ethisch-pädagogische Grundsätze formulieren?
4. Welche Konzeptionen und Modelle ergeben sich für die erzieherische Praxis an Schulen?
5. Welche Konzeptionen und Modelle ergeben sich für die Arbeit in Gemeinden und Familien?
 
Der Band dokumentiert die Referate des Forums sowie wichtige Diskussionsergebnisse und kulturpolitische Perspektiven.